资料类别教案
备课教案
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教材版本新人教A版
使用学科数学
使用年级高一
上传人wyhebok@126.com
更新时间2010-3-9
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1．了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系，掌握某些数集的专用符号；
2．理解集合的表示法，能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用；
3．理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，培养学生分析、比较、归纳的逻辑思维能力；
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