模块:背景资料+命题分析+复习提要+创新练习
一、背景资料
材料一:要更加清醒地认识当前民族团结的重要性。
从前年到去年,在西藏和新疆先后发生了“3·14”和“7·15”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这两起事件都是由境外民族分裂势力直接煽动、策划、指挥、组织实施的。从这两起事件中,我们更加清醒地认识到民族团结的重要性。识破和粉碎民族分裂势力的阴谋,加强民族大团结,推进民族团结进步,才能实现我们国家的长治久安、各族人民幸福安康。2010年要进一步推动两岸关系的和平发展,签订两岸经济合作框架协议,让台湾同胞在两岸关系和平发展中得到实惠。
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二、命题分析
民族问题和祖国统一问题涉及中国核心利益,一直是高考热点。几千年来,在中国古代文明滋生的这块东方沃土上,先后生息和居住过许多民族。伴随着各民族的多元起源与发展,以及统一、分裂、再统一的反复交替,古代各民族之间的文化交流和相互借鉴,促成了中国各民族的共同进步。中华民族是中华境内各民族的总称,中华五千年的文明史是一部多民族不断融合、各民族构成不断变动的历史。统一是中华民族历史发展的主流,反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望,是中华民族共同的价值取向。统一不仅使中华民族历史前后相接.而且使中华文明绵延至今,中华文明的统一性和延续性是世界文明史上独有的。统一的多民族国家的发展是中国历史发展的一条主线,也是历年高考的一个热点与重点。尤其是历代中央政府对边境地区的开发和管辖,历代中央政府同国内分裂势力和国外干涉势力的冲突与斗争。
从题型上看,选择题和非选择题均有;从地区来看,台湾、新疆、西藏、东北、云南、两广等都考查过。实现国家的富强和统一是我们面临的两大任务,必须坚决维护国家统一,坚决反对一切分裂祖国的行为。2010年高考应特别注意以历史史实或时事热点为载体,考查民族不断融合、民族的共同进步等历史主干知识。
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