历史：4.2《圣雄甘地》江苏专用教案（新人教选修4）
第四单元 第2课 圣雄甘地
【课标要求】讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
教学重点：甘地和印度国民大会党；“非暴力不合作运动”；印度民族解放运动。
教学难点：评价甘地
【知识梳理】
一、成长历程（即甘地“非暴力”思想形成历程）
1、早年身世及求学生涯
①早年熏陶：仁爱、 、 、不杀生
②英国求学：掌握丰富法律知识
基督教影响——宗教观的形成（不要与恶人作对）
③南非工作：领导南非争取印侨权益斗争——人生观的滋生（第一次受到种族歧视的滋味）
接受托尔斯泰思想——形成社会政治观
④回国斗争：成为印度 领袖，领导印度 运动
