生物中图版必修3精品教案：1.1.2《植物体内的其他激素》

教学思路

通过教材提供的资料，让学生学会自学，在解决实际问题的情境中掌握知识、培养技能、形成世界观。

1.通过概念的教学，使学生养成辨析概念的习惯；通过事例分析，提升概念的理解和掌握的程度

2.通过探究实验的资料，切实可行的实验课题，培养学生提炼信息，处理信息，应对高考的能力。

3.通过激素概念图/表的形式，使学生自己构建属于自己的知识表格（网络），并在对比中学会分析和鉴别。

4.通过相关激素的相互作用，使学生领悟辩证的思维在解释顶端优势形成中的指导作用。

5.板书设计

处理 SSI 文件时出错