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生物中图版必修3精品教案:1.2.4《体温调节》

资料类别教案

备课教案 

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使用学科生物

使用年级高二

上传人liufeng060103@yahoo.cn

更新时间2010-4-27

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最新套卷

基本信息

1、引言
      
地球上的气温可高至56.8 ℃,低至零下89.2 ℃。而目前人类的足迹几乎遍布全球,那么在不同的环境中,人是怎样来控制自己的体温的呢?

2、新课

教师活动】(提出问题)

这是从我儿子身上得到了三个不同的数值(几乎是在同一时刻测得的),到底哪个是我儿子的体温呢?

腋窝温度

口腔温度

直肠温度

36.7 ℃

37.2 ℃

37.4 ℃

【学生活动】(分析讨论,得出结果)

学生明确:通常说的体温指的是人体内部的温度,体温实际上是一种简化了的说法。由于人体的内部温度不易测试,所以临床上常用腋窝温度、口腔温度、直肠温度来代表体温。同一个人不同部位测得的体温有所不同。【教师活动】组织学生第一次小组交流汇报自己的预习作业,从中得出什么结论?

 

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