生物中图版必修3精品教案：2.1.2《种群数量的变动》

学生活动

教师的组织和引导

教学意图

    学生基于已有的数学知识进行演算。

播放细菌分裂的录像或演示细菌分裂的计算机模拟动画。

提示：在自然界中细菌无处不在，有些细菌的大量繁殖会导致疾病。假如现有一种细菌，在适宜的温度、湿度等环境下，每20 min左右通过分裂繁殖一代。

引导学生思考：

1.细菌的生殖方式是怎样的？

2.72 h后，由一个细菌分裂产生的后代数量是多少？

3.n代细菌数量是多少？

通过创设具体的情境，让学生感受活生生的生命现象。

认识细菌种群数量增长的数学规律。