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2010年高考语文通关目标10:语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人hutu1997@163.com

更新时间2010-4-6

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基本信息

关口提示—【考纲知识精解读】

“语言准确、鲜明、生动”是2007高考新课标语文考试大纲新增的语言表达方面的内容20082009年又都纳入了大纲版的高考要求。“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求,也是语言表达的效果。“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。“语言简明、连贯、得体”是高考语言运用部分大纲版的考点,为历年大纲版每卷必考的考点。该考点从三个方面对语言运用提出了要求,这三个要求既互相独立,又互相联系。“简明”是“简要”、“明白”,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。此点可以落实在病句中考,也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。“连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。其题型有客观题和主观题。客观题时,主要考查语句复位(排序)、衔接,主观题则主要考查修改表达不连贯的语句或语段。“得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。

 

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