数学：16.1《乘法原理》教案（2）（沪教版高三上）

16.1 计数原理I——乘法原理

                               上海市南洋模范中学  汪海峰

一、教学内容分析

  本节是涉及计数问题的基本原理之一，也是推导排列、组合数的依据，所以较少单独应用，多与后面即将学习的加法原理结合起来综合应用

二、教学目标设计

1.掌握乘法原理的内容；

2.能够熟练运用该原理解决一些实际应用问题.

三、教学重点及难点

掌握乘法原理的核心：分步；分步时注意避免重复及遗漏.

四、教学用具准备

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