生物：4.3《细胞的衰老和凋亡》教案（浙科版必修1）

生物：4.3《细胞的衰老和凋亡》教案（浙科版必修1）

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设计指导思想：

本节课从信息加工理论出发，以学生的原有认知结构为基础。注重体现说明细胞的生长、死亡是生命必然的思路。本节课的大部分知识都属于陈述性的，为使其有新讲法、新学法，故在课堂上将以《高中生物课程标准》中“提高生物科学素养”、“注重与现实生活联系”两个理念为指导进行本节新课的授导。在教学过程中打破传统的灌输式模式，通过学生之间的交流、讨论、多媒体演示等活动，使学生提高学习生物学的兴趣，成为主动的参与者。

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