政治教学素材：高中思想政治课中的反思性教学

(一)  反思性教学的内涵

反思性教学，是指教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,使自己成为专家型教师的一种方式和途径。反思性教学包含着三层含义:反思课堂情境中各种教学策略和教学技术运用的合理性和有效性;把先进的教学理论应用到教学分析中,尝试用新思想、新策略、新技术解决所面临的问题;制定反思后的修正计划,使教学更规范、更有效。

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