三维目标
知识与技能：使学生了解金属冶炼的一般原理，使学生理解金属单质的活泼性与选择冶炼方法之间的联系。开发利用金属矿物和海水资源，常识性介绍金属的回收和利用，了解化学与资源综合利用。
培养学生的环境意识和资源观念。
过程与方法：1．自主学习，自主归纳冶炼金属的方法，金属的回收和资源保护的有关知识。开发利用金属矿物和海水资源，了解化学与资源综合利用。加强环境意识。
2．通过典型例题的分析、学习，掌握分析问题、解决问题的方法。
3．探究与活动，通过复习，了解探究过程的意义和方法，培养从形象思维到抽象思维的能力。
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