贵州省贵大附中2011届数学复习教学案：充分条件与必要条件（1）

教学目的：

1.使学生正确理解充分条件、必要条件和充要条件三个概念，并能在判断、论证中正确运用

2.在师生、学生间的数学交流中增强逻辑思维活动，为用等价转化思想解决数学问题打下良好的逻辑基础.

教学重点：正确理解三个概念，并在分析中正确判断

教学难点：充分性与必要性的推导顺序

授课类型：新授课

课时安排：1课时

教    具：多媒体、实物投影仪

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