贵州省贵大附中2011届数学复习教学案：逻辑联结词（2）

教学目的：

1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解；

2．能利用真值表，判断含有复合命题的真假；

3．培养抽象逻辑思维能力，培养归纳推理的思维能力

教学重点：判断复合命题真假的方法

教学难点：对“p或q”复合命题真假判断的方法

授课类型：新授课

课时安排：1课时

教    具：多媒体、实物投影仪

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