基本信息
教学目的：
（1）使学生了解集合的包含、相等关系的意义；
（2）使学生理解子集、真子集（，）的概念；
（3）使学生理解补集的概念；
（4）使学生了解全集的意义
教学重点：子集、补集的概念
教学难点：弄清元素与子集、属于与包含的关系
授课类型：新授课
课时安排：1课时
教 具：多媒体、实物投影仪
内容分析 在研究数的时候，通常都要考虑数与数之间的相等与不相等（大于或小于）关系，而对于集合而言，类似的关系就是“包含”与“相等”关系 本节讲子集，先介绍集合与集合之间的“包含”与“相等”关系，并引出子集的概念，然后，对比集合的“包含”与“相等”关系，得出真子集的概念以及子集与真子集的有关性质 本节课讲重点是子集的概念，难点是弄清元素与子集、属于与包含之间的区别
