一、复习定向
2010年高考《考试大纲》要求“扩展语句，压缩语段”，能力层级为d。
“扩展语句”要求运用联想、想象、描写等方式，将几个词语或一个比较短的语句，合理扩展为一个比较长的语句或语段，使原句内容更丰富、更饱满，结构更复杂，表达效果更好。该考点主要考查的是扩展、丰富语言信息的能力以及联想、想象能力、思维创新能力和语言运用能力。
“压缩语段”就是把一段或几段话中的内容，在理解的基础上，对其进行分析、筛选、概括，最终把原段中的基本观点、重要信息表达为一句话或几句话。
二、命题趋势
考查近年来有关“扩展语句，压缩语段”这一考点的
高考试题，我们不难发现如下特点：
这类
试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确、全面提取与概括的要求都很高。在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力，有较好的区分度，是近年
高考考查的一项重点。在近几年的高考中两者交替出现，年年都考，是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力比较好的一种试题形式。
