一、 学习目标：
1、吟咏品读，体味诗歌的情感
2、把握意象，鉴赏诗歌的意境
二、自学导引：
“读”—— 反复吟读，体会感情：
1、给下列词语注音并解释：
彷徨：
寂寥：
彳亍：
太息：
颓圮：
2、用一句简洁的话写出本诗的感情基调
3、任选你最喜欢的一小节，反复诵读，体味作者的感情
三、合作交流、深入探究：（品味、感悟）
“品”——分析意象，赏析语言；“悟”——把握形象，加深理解
牵线搭桥：物象是指自然中的景物；意象是指浸染渗透了作者情感的物象比如“月”是一个物象，而“残月”就是一个意象
意境是文学艺术作品通过意象描写来体现的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间意境的一般答题思路是：本诗通过哪些意象的描写，描绘了一幅怎样的画面，表达了诗人怎样的情感
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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