教学目标:1.体味本词的意境及情景交融.虚实结合的写法。
2.能够背诵其中的句子。
教学重点:体味本词的意境及情景交融.虚实结合的写法。
教学难点:1.体味意境2.赏析名句。
教学设想:充分贯穿诱思探究法思想,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,思维为主攻。在教学过程中,始终遵循两个贯穿要素和三个层次要素。通过阅读想象完成教学重点,通过点拨讨论完成教学难点。
教学时数:一课时
教学工具:多媒体
教学过程:
渲染气氛创设情境激发情意
一、课前播放小提琴协奏曲《梁祝》渲染气氛。
二、导入
1.展示图片
2.师生活动:
师:这些图片展现的是什么场面?
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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