语文：3.8《小狗包弟》教学设计（新人教版必修1）

教学过程：

教学目标：
㈠目标与任务：

1．学习文章精巧的构思和布局                 

2．探讨文本的思想情感的现实意义
㈡过程与方法：

1．培养学生合作探究能力

2．探究作者对小狗包弟的感情变化及其原因

㈢情感态度与价值观：

⒈认识文革给人身心造成的巨大伤害，能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。

2.品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。

3．勇于反省自己，珍惜生命，关爱别人。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★