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生物精华学案:生命活动的基本单位——细胞

资料类别学案

学案导学 

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使用学科生物

使用年级高一

上传人xinyan@139.com

更新时间2011-1-19

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基本信息

 第三章 细胞的结构和功能

  第一节 生命活动的基本单位——细胞

教学目标

1. 知识目标 在初中学习的基础上,熟悉高倍显微镜的使用,掌握细胞学说的主要内容。

2.能力目标 尝试使用高倍显微镜观察装片,能用细胞学说的观点解释生物学现。

3.情感目标 通过学习细胞学说的建立过程,体验科学研究的一般过程和科学家的探索精神。确立细胞的形态结构与功能的一致性观点。

预习案

一、细胞学说的建立和发展

l         发明显微镜的科学家是荷兰的       

l         发现细胞的科学家是英国的         

l         创立细胞学说的科学家是德国的         施旺、施莱登提出“                                                ”。

在此基础上德国的魏尔肖总结出:                    ,细胞是一个相对独立的生命

特邀主编老师 韩卓艳 点评:

生物精华学案:生命活动的基本单位——细胞,欢迎下载!

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