第四章 光合作用（三）
一． 教学目标
1.影响光合作用强度的环境因素。
2.说明光合作用的原理和应用。
二．预案
1.农业生产上许多增加农作物产量的措施，是为了提高______________________（简单地说，是指植物________________________________________）.例如，_________________
________________________，______________________________________________，等等。
2.绿色植物以________为能源、以____________和________为原料合成________，_______中储存着由_________转换来的________。因此，绿色植物属于____________。人、动物、真菌以及大多数细菌，细胞中没有___________，不能进行______________，他们只能利用环境中现成的____________来维持自身的生命活动，它们属于_______________。
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