1.（四川广安市2009-2010年度两县一市一区联考）为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名
著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读名著的好处。观点鲜明，并至少运用两种修辞手法。80字以上。
答：__________________________________________________________________
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解析：题干显示表达的语境为校内名著阅读讨论会发言，因此首先需注意得体，要求要有具体称呼，其次发言要有一定的鼓动性，可以使用感叹句来强调语气，增强语言号召力。联系题目具体要求作文，谈阅读名著的好处，这点应为得分的重点。
答案：同学们，名著是优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们的宝贵财富（排比）。我们可以从《论语》学得智慧的思考，从《史记》中学得严谨的态度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)！
2.（四川省广安市2010届高三模拟
试题）请为代代红幼儿园的小朋友创作一首园歌，只要求写出第二段歌词。要求：与第一段歌词句式结构大致相同，字数相近，内容健康向上，通俗易懂。
第一段：白云儿飘在蓝天，花朵儿扬起笑脸。我们是快乐的小鸟，围绕在老师的身边。快乐和幸福是翘翘板，梦想荡起秋千。啊！代代红幼儿园，我智慧的摇篮，成长的乐园。
第二段：__________________________________________________________
答案：（示例）柳条摇起长辫辫，小草露出芽尖尖。我们是祖国的幼苗，阳光雨露沐浴心田。幸福和快乐是翘翘板，梦想荡起秋千。啊！代代红幼儿园，我智慧的摇篮，成长的乐园。
3.（蚌埠二中2010届高三月考）为下文补写一个简短的结尾，使之成为一则寓言，并写出这一则寓言的寓意。（60字以内）
秋天来了，场上堆满金色的谷粒。一只麻雀站在上面，骄傲地夸耀：“看我多么富有。”
答：_____________________________ _____________________________
