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生物:借用口决,巧断“伴性遗传”

资料类别学案

学案导学 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人love_sl@yeah.net

更新时间2011-10-2

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基本信息

确定遗传病类型的题是高中生物教学中的一个重点和难点,同时也是高考的一个热点。学生遇到这类问题往往“剪不断,理还乱”,本人在教学中总结了一些判定口诀,使学生在做这方面题时事半功倍,得心应手。 

(1)      首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传。

   只要双亲都正常,其子代有患者,一定是隐性遗传病(即“无中生有”);

   只要双亲都是患者,其子代有表现正常者 ,一定是显性遗传病(即“有中生无”);

(2)      其次确定是常染色体遗传还是伴性(x染色体)遗传。

在已确定隐性遗传病系谱中:

a.父亲正常,女儿患病,一定是常染色体隐性遗传;

b.母亲患病,儿子正常 ,一定不是伴x染色体隐性遗传病,必定是常染色体隐性遗传;

在已确定显性遗传病系谱中:

a.父亲患病,女儿正常,一定是常染色体显性遗传;

b.母亲正常,儿子患病,一定不是伴x染色体显遗传病,必定是常染色体显性遗传;

特邀主编老师 李翠玲 点评:

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