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2012《》语文总复习(湖南版)第五章 论述类文本阅读(高考精练)

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一轮复习试题 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-11-12

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基本信息

1. 根据原文内容,下列志愿行动所体现的功能与其他三项不属于同一层面的一项是(  )

a. 一方有难,八方支援,在玉树抗震救灾行动中,全国各族人民心系灾区,目前已为灾区捐款45亿多元人民币。

b. 赠人玫瑰,手有余香快乐天使们长期坚持照顾孤残儿童,实现了帮助他人的善良愿望,收获了快乐和幸福。

c. 一个也不能少,希望工程志愿者们以他们的满腔热忱和无私行动,唤起了社会各界人士对失学儿童的真诚关爱。[来源:高考资源网]

d. 老吾老以及人之老,社区服务志愿者一对一定人到户帮助孤寡老人,弘扬了中华民族爱老敬老的优良传统。

答案:b[来源:ks5u.com]

解析:此题考查理解文中重要概念的含义的能力。文章提出了社会志愿行动的两个层面,在社会运行层面指出了四种功能,在人的发展层面指出两个追求。本题列出四个事例要求根据上述理论对其进行分析判断。a聚合社会资源,属社会整合功能。b要注意手有余香”“收获了快乐和幸福等语句,这是社会成员对于高情感的向往,属于人的发展层面c注意唤起二字,属社会动员功能d爱老敬老,这是基本的社会准则,属社会教化功能acd均属社会运行层面,故选b

特邀主编老师 李子明 点评:

2012《学案与测评》语文总复习(湖南版)第五章 论述类文本阅读(高考精练)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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