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云南省保山曙光学校高二数学《341基本不等式》教学设计

资料类别教案

备课教案 

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使用学科数学

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2011-11-29

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基本信息

是在此基础上的发展.由于它还能证明相关的不等式及求函数的最大值或最小值,所以在本学科属于掌握性的知识,并有工具性作用,是本学科的重要内容.教学的重点是证明并理解基本不等式,解决重点的关键是应用数形结合的思想,从不同的角度

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

好教案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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