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更新时间2011-12-24
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（2）培养学生利用主要矛盾与次要矛盾的方法分析十一届三中全会作出工作重心转移的重要决定；
（3）运用生产关系一定要适应生产力的原理，分析和理解经济体制改革的各项措施。
2．过程与方法：
（1）阅读社会主义市场经济体制建立的内容，从历史的角度，讨论计划经济与市场经济的利弊；
（2）通过比较法，探究市场经济与现代化的关系；
3．情感态度与价值观：
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
百度：四川省大英县育才中学历史必修二第四单元《第12课 从计划经济到市场经济》教案
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