高二语文教案3陈奂生上城

●教学目标一、知识和能力 1．梳理情节，引导学生领悟作品情节设置的巧妙。 2．分析形象，培养学生整体把握人物形象的能力。抓住心理描写，把握作品塑造的新时期初期农民的典型——主人公陈奂生这一人物形象的特点及其意义，并与西方小说《项链》作比较，体会作品的审美价值。

高二语文教案

• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（10） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（9） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（8） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（7） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（6） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（5） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（4） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（3） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（2） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（1） Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★