一、 教材分析细胞呼吸是本章的重点内容之一。包括有氧呼吸和无氧呼吸，与之相关的基础知识：以线粒体和细胞质基质为其结构基础，以酶、atp、内环境、三大营养物质代谢为物质基础，以光合作用和化能合成作用为能量基础。细胞呼吸是一个微观的化学反应过程，学生理解起来可能有一定的困难，需要教师借助于多媒体
课件等手段把细胞呼吸的过程直观形象地表示出来，帮助学生理解。本节内容的重点是呼吸作用的过程，分两课时完成，第一课时为有氧呼吸，其中，影响呼吸作用的因素教材没有系统介绍，但这是历年
高考的一个重点考查的内容，所以需要适当分析。第二课时为无氧呼吸及总结出呼吸作用的概念。二、教学目标 1．知识目标： ①说出线粒体的结构和功能,理解线粒体是有氧呼吸的主要场所； ②理解细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程； ③说明细胞有氧呼吸和无氧呼吸的异同和联系； ④探讨细胞呼吸原理在实践中的应用； ⑤进行酵母菌呼吸方式的探究 2．能力目标： ①通过自主学习，培养学生的自学能力和分析、归纳和总结能力； ②通过合作探究，培养学生对信息的获取、判断与利用能力； ③通过讨论、展示与点评，培养学生的语言表达能力和评价能力； ④通过课堂练习，培养学生对于知识的
