基本信息
一、预习目标 1.自由组合定律的解释验证 2.归纳自由组合定律二、预习内容（三）对自由组合现象解释的验证方法： 实验 过程：亲本： × 遗传图解： 预测结果：实验结果：测交后代有四种性状，比例为1：1：1：1，符合预期设想。（四）自由组合定律 （五）孟德尔遗传规律的再发现 “遗传因子”命名为基因；提出“表现型”和“基因型”：表现型指生物_____________________________，与表现型有关的___________叫做基因型。控制相对性状的基因，叫________________。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点 疑惑内容
