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语文:粤教版选修唐诗宋词元散曲选读同步测试之 课后巩固(14.苏轼词二首)

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单元测试试题 

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教材版本粤教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人zqc@163.com

更新时间2011-3-27

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基本信息

剖析精彩文段一、课内诗歌鉴赏 1.阅读下面苏轼的词和苏辙的散文(节选),完成(1)—(2)题。水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺苏 轼 落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语:山色有无中。 一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。黄州快哉亭记苏 辙 士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!(1)苏轼苏辙兄弟都与张偓佺(即张怀民,字梦得)是朋友,以上两篇作品是他们同写黄州快哉亭的姊妹篇,都表现了人物共同的精神世界。试结合作品内容简析。(2)从虚实手法角度简要分析苏轼词《水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺》的写景特点。参考答案:(1)从苏轼词“一点浩然气,千里快哉风”等句和苏辙文“使其中坦然,不以物伤性”“不以谪为患”“而自放山水之间”“将何适而非快”等句可知张偓佺(怀民)的精神世界:不管身处何等境遇,只要心中坦然,胸中有浩然正气(气节、节操),泰然处之,不求名利,到哪里都能无限快乐。(2)卷帘远望所见美景,都是以快哉亭为立足点所见,从正面直接描写,属于实写。“长记”以下五句是以回忆平山堂之胜景来类比快哉亭美景,是侧面烘托快哉亭,属于虚写。虚实结合,使诗歌描写手法富于变化,避免了单调,也拓展了诗歌思维空间,丰富了内容。 2.阅读下面的词,完成(1)—(3)题。

特邀主编老师 zqc@163.com 点评:

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