基本信息
粤教选修传记选读（9.一个学派的诞生）同步测试（课后巩固）剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成1—3题。 在此后的几年里，又有些别的人到罗马来工作。罗马学派正在获得的名声吸引了来自意大利国内外各大学的新生和研究生，他们有来有去。但最初的那一群却留了下来。费米、拉塞蒂、塞格雷和阿马尔迪——柯尔比诺称他们为“我的孩子们”——是一个小组的核心，以自由而简便的合作方式在一起工作了几年。他们对彼此的个性所作的成功的适应，形成了强烈的友爱联系。这种联系随着他们经过青年期进入成年期一直在稳定地增强着。 当这四个人，两个老师和两个学生，来到一起时，他们还都是青年——年纪最大的和最小的之间相差七岁。他们一起享受体育运动的乐趣，在附近的海水里游泳、爬山、远足、打网球。 拉塞蒂、费米和阿马尔迪还共同具有一种顽皮的态度，那是一种对开玩笑和无聊行为的天真爱好，他们把这一点带进了他们的严肃工作里。阿马尔迪的妻子吉内斯特拉现在仍很清楚地记得她第一次被介绍到费米房里举行的一次教学会的情形，当时她还是焦韦内小姐，一个学物理的学生。吉内斯特拉比爱德华多小几岁，进大学也在他以后。她按正规课程学习。此外，她还被邀请去参加大部分由费米、有时由拉塞蒂所领导的那些非正式集会。 “别怕，”费米告诉吉内斯特拉•焦韦内说，“我们在这儿要做的是玩个游戏。我们把它叫做两个里拉赛。任何人都可以问别人一个问题。答不出正确答案的人，要交一个里拉。但是如果提问题的人提不出一个使人满意的答案，那他可就要交两个里拉。你看，这简单得很
