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高中信息技术:教材分析与同步练习题-章节评价标准

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更新时间2011-3-31

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基本信息

一、《信息技术基础》章节评价标准

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章节名称

教学目标

重、难点

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

第一章

信息与信息技术

1. 掌握信息的一般特征,并能举例说明;

2.理解信息技术的五次革命,认识各种信息技术之间的关系;

3.联系实际领会信息技术人性化和大众化的发展趋势;

4.合理使用信息技术;

运用自身掌握的信息技术知识,形成合理的学习预期,掌握一定的学习方法,形成主动学习的习惯。ks5u

认识到信息技术与人类生活休戚相关,并能正确对待、健康使用,激发学生对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

重点:

信息的一般特征;信息技术的悠久历史、发展趋势;合理地使用信息技术。

难点:

信息特征实例的理解与运用;信息技术的发展趋势和合理使用。

特邀主编老师 ks5ujjnl@163.com 点评:

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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