基本信息
【本框教材分析】一、三维目标 1. 知识与能力（1）知识目标 ◆ 识记思想道德修养、知识文化修养的含义 ◆ 理解思想道德修养与知识文化修养的关系，追求更高的思想道德目标的要求。 ◆ 分析诚实守信的时代意义，结合先进人物的典型事例，说明追求更高的思想道德目标的要求。（2）能力目标提高理论联系实际的能力、用辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。 2. 过程与方法教学过程以情景导析，并要求学生自主思考、讨论、合作探究。综合运用情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 3. 情感、态度与价值观目标通过多种价值观的正确选择，培养学生的比较鉴别能力，帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。
