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【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第二册 4装在套子里的人(第二课时)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-4-18

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基本信息

[教学要点]

1.研习小说的第二部分,领悟作者结构安排的匠心。

2.研习小说的第三部分,进一步探讨别里科夫形象的意义。

3.品味小说幽默讽刺的语言。

[教学过程]

一、研习小说的第二部分

1.让一学生朗读课文第二部分。

2.提问:本部分写别里科夫的恋爱经过,试从恋爱动机来看,他与华连卡是否有“真爱”?

学生思考后,明确:别里科夫的恋爱并不是自愿的,因此他与华连卡间是没有“真爱”可言的,是他一时“昏了头,决定结婚了”。另外,可从下列句子中看得更为清楚:如“校长太太的尽力撮合”;“人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说”;“华连卡长得不坏,招人喜欢;她是五等文官的女儿,有田产;尤其要紧的,她是第一个待他诚恳亲热的女人”。可见,别里科夫在“恋爱”中总处于被动。

特邀主编老师 李子明 点评:

【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第二册 4装在套子里的人(第二课时)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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