[教学要点]
1.《氓》的情节。
2.《氓》的艺术表达手法。
3.《氓》的女主人公形象。
4.探究男女主人公的爱情悲剧原因。
[教学步骤]
一、学生集体朗读课文。
二、抽查《氓》的背诵情况。
三、指一名学生复述上节课概括的《氓》的内容提要。
四、整体把握课文。
1.要求学生朗读课文,梳理课文的行文思路。
学生以四人为一小组讨论后。
明确:《氓》全文共六章,是按“恋爱——婚变——决绝”这样的思路叙述的。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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