【鼎尖教案】高中语文（人教大纲）第四册 18＊祭十二郎文（第二课时）

［教学要点］

1.鉴赏课文的思想内容和艺术手法。

2.体会作者融于字里行间的至真至切的亲情。

［教学过程］

一、检查背诵

1.教师范背。

2.学生集体背诵。

3.抽查学生背诵。

二、体会叙事和抒情相结合的感人效果

1.提问：文章从哪些方面写了韩愈的家境身世？请从文中找出有关的句子。

指定一学生回答，其他学生补充。

【鼎尖教案】高中语文（人教大纲）第四册 18＊祭十二郎文（第二课时）

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