【鼎尖教案】高中语文（人教大纲）第四册 20赤壁赋（第二课时）

［教学要点］

1.检查学生背诵。

2.具体研习课文。

［教学过程］

一、初步检查背诵

1.学生齐背全文。学生若背不下来可适当看看课本。

2.学生举手背诵。

（解说：有些学生记忆速度快，可以给他们展示亮点的机会，以激发他们的学习兴趣，也可带动其他同学背课文的热情。）

二、具体研习课文

1.研习第一段

（1）学生齐读第一段。

（2）提问：找出本段景物描写的句子，并说明作者是如何通过景物描写来抒发“乐”情的。

【鼎尖教案】高中语文（人教大纲）第四册 20赤壁赋（第二课时）

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