收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试卷中心>>历史试卷>>历史高考模拟/高考冲刺

吉林省东北师大附中2010—2011学年度上学期高三年级第三次摸底考试试题(历史)

资料类别试卷

高考模拟/高考冲刺 

提供方式扣点

下载扣点1 (立即充值

教材版本无版本

使用学科历史

使用年级高三

上传人我心飞翔

更新时间2011-4-25

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新套卷

基本信息

东北师大附中2010—2011学年度上学期高三年级第三次摸底考试试题(历史) (本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.柳宗元在《封建论》一文中说:“时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。”他得出“有叛人而无叛吏”的认识,是由于 ( ) a.分封制的确立 b.郡县制的确立 c.宗法制的确立 d.三省制的确立 2.考古是研究历史的重要途径,可以印证历史上的文字记载。考古工作者曾在湖北省云梦县秦汉古墓中出土了大量秦代竹简,其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。这一发现可以证实下列哪一史料的正确性? ( ) a.“(商鞅)为田开阡陌封疆,而赋税平” b.《史记》:“明法度,定律令,皆以始皇始。” c.《诗经》:“七月亨葵及菽。八月剥枣,十月获稻。” d.“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣” 3.明朝海瑞说:“欲天下治安,必行井田,不得已而限田。”丘浚说:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之德得。”下列对这些材料理解、判断错误的是 ( ) ①海瑞正确的分析了明朝的土地问题,提出了科学的解决办法 ②丘浚客观的分析了我国封建土地制中的一些问题 ③他们都看到了土地不均这一封建社会的现象 ④他们都认定限田、均田是稳定统治秩序,消除贫富不均现象的基本良策 a.①② b.②③ c.③④ d.①④

特邀主编老师 jc@163.com 点评:

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索