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2011高考语文冲刺复习难点突破37:怎样使文章深刻

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人朱嘉鼎

更新时间2011-4-26

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基本信息

阅读下面文字,以“‘回声’的启示”为题,写一篇700~800字的文章。
回 声
有一个小孩子,不知道回声是什么东西。有一天,他独自站在旷野上,大声叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁!”他又尖声大叫:“你是蠢材!”立即又从山上传来“你是蠢材”的回答。孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山毫不客气地回敬了他。孩子回家后对妈妈诉说,母亲对他说:“孩子呀,那是你做得不对。如果你和和气气地对它说,它就和和气气地对待你。其实,世上许多事情都是这样的啊!”
试题2]阅读下面材料,根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着、拾着。一个孩子捡起一个贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到心目中那个最美、最稀罕的贝壳。这时,夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经拾了满满一篮子贝壳。只有这个孩子仍然拖着沉重的脚步,在海滩上寻找。然而,他的篮子仍然是空的。
请以“寻找最美”为话题,写一篇文章。
注意:立意自定,标题自拟,文体自选,不少于800字。
思维点拨:认真阅读材料,体会其中的含义,对小男孩的作法既可以表示赞成,也可以表示反对。只要写出自己的鲜明的观点就行。立意、构思时,要尽量体现创新意识,不要人云亦云,要用自己的方法,写出自己独到的思想。
●案例探究

特邀主编老师 zjd@163.com 点评:

高考语文复习教案及精选试题,是您考前冲刺的最佳复习资料。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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