【学习目标】
1、能通过阅读全剧,自主完成对课文剧情和人物关系的梳理。
2、通过阅读文本,能够在鉴赏、品味戏剧语言的过程中理解不同人物独特的性格,特别是达尔杜弗的典型意义。
3、感受莫里哀揭露社会中伪善者丑恶嘴脸的勇气,做人真诚不虚伪,树立正确的价值观、人生观。
【学习重点】
通过品味戏剧语言,揣摩其深层含义,完成对剧中不同人物性格的分析。
【学习难点】
通过对达尔杜弗这个人物的分析,引导学生憎恨伪善,远离伪善,认识真诚的可贵。
【学习过程】
一、查阅相关资料,概括莫里哀的生平及创作贡献。
(作者生平和创作)
喜剧大师莫里哀1622年生于法国巴黎。
莫里哀的父亲是挂毯商和宫廷陈设供应商,家境富裕。父亲用钱买了一个贵族称号,希望自己的儿子能继承自己的财产、贵族称号和宫廷供应商的肥差。莫里哀也曾按照父亲的要求参与其事。但是他更热衷于学习物理、数学、舞蹈、剑术,阅读拉丁文和古罗马时代的戏剧剧本,喜欢跟着外祖父看集市上的闹剧和杂耍。到了21岁的时候,他的命运被他自己改变了。他迷上了当时流行的戏剧,跟随着一个剧团,离开了家,过起流浪式的生活,经历了各资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
高考资源网版权所有 ©2005-2010
未经许可,盗用或转载本站资料者,本站将追究其法律责任!