【教学目标】
1、通过对社会“热点”的分析,掌握理性思维在文章内容和形式方面的一般特点。
2、通过分析借鉴优秀文章,了解如何在写作过程中实现理性思维的深化。
3、结合写作实践,反复写作和讲评,掌握运用理性思维思考和写作的能力。
4、培养学生观察、感受、领悟基础上进一步运用推理、演绎、归纳、判断进行理性思维的能力。
【教学重点】
1、了解如何在文章写作过程中实现理性思维的深化。
2、结合写作实践,反复写作和讲评,掌握运用理性思维思考和写作的能力
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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