语文：新人教版选修教案《文章写作与修改》3.3《培养创新意识》

【教学目标】

1、培养学生的创新意识，从而写出具有新意的文章。

2、激发学生的创新思维，训练多角度思考问题的方式。

3、从题目、立意、选材、形式、构思等多方面来提高学生的创新写作能力。

【教学重难点】

从题目、立意、选材、形式、构思等多方面来提高学生的创新写作能力。

【课时安排】

    2课时

【教学过程】

一、通过对例文《快乐方程式》的阅读鉴赏，初步感知写文章应该如何创新。

（学生反复阅读这篇例文，然后谈自己的认识，教师做小结。）

《快乐方程式》这篇文章主要新在以下几个方面。

1．题目新。题好一半文，题目是文章的眼睛，有新意的题目很容易引起读者的注意。本文的题目就很有新意。“快乐”是一种主观感受，而“方程式”则是一个数学概念，两者放在一块又是什么意思呢？快乐还能用方程式来表示吗？这些都能引发读者阅读的兴趣。

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