资料类别学案
学案导学
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使用学科语文
使用年级高二
上传人lzm_1128@163.com
更新时间2011-5-16
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【学习目标】
1、通过分析例文,了解造成中心模糊的原因。
2、通过分析例文,了解造成材料的适当与不足的原因。
3、通过分析例文,了解造成局部思路紊乱与重复的原因。
【学习重点】
了解局部性失误的几种情况。
【学习过程】
一、阅读“话题探究”《北京火车站》,找出错误并进行修改。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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