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10-11学年高三历史:第22课 《祖国统一大业》学案(人教版)

资料类别学案

学案导学 

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更新时间2011-5-24

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基本信息

10-11学年高一历史:第22课 祖国统一大业(高三历史复习学案)一、【课标要求】:简述“一国两制”的理论和实践;认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。二、《2010年考纲》:“一国两制”的理论与实践三、【备考指要】: 1.港、澳、台问题的由来,这既是涉及中国内政的历史问题,又是涉及中国外交的现实问题。 2.“一国两制”构想的提出和实践:“一国两制”的涵义及在香港、澳门回归祖国、台湾问题解决中的运用。 3.坚持一个中国原则,挫败分裂祖国的阴谋,实现祖国完全统一对中华民族伟大复兴具有的重大历史意义。四、【基础知识梳理】: (一)、“一国两制”构想的提出   1.背景  (1)1949年,国民党退往台湾,台湾与祖国大陆处于隔绝的________状态。(2)1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布用________统一祖国的方针。 2.提出:20世纪80年代初,________提出。 3.含义:(1)“一国”是指________。(2)“两制”是指大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行________制度。 4.意义:“________________”是完成祖国统一大业的基本方针。 (二)、香港、澳门的回归

特邀主编老师 jc@ks5u.com 点评:

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