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10-11学年高一历史:2.1《开辟新航路》教案6(人教版必修二)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科历史

使用年级高一

上传人hsdjicheng@163.com

更新时间2011-5-25

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基本信息

导入 比较15世纪和16世纪中期欧洲人绘制的世界地图,导入。过程 一、东方的诱惑 ①假如你是当时的一位航海家,具备了怎样的条件,才能够远洋航行呢?必要性:经济根源:商品经济发展,资本主义萌芽社会根源:欧洲人“寻金热” 商业危机:东西商道受阻宗教需要:传播天主教可能性:客观:造船、航海、地理、物质基础主观:葡萄牙、西班牙王室的支持 ②葡萄牙、西班牙王室为什么支持海外探险二、新航路的开辟 ③角色扮演:代表迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦的四个船队,讲述你们的航海历程及其中的艰险 ④对比中西远航,说明产生不同结果的原因三、走向会合的世界 ⑤新航路的开辟有没有消极影响?

特邀主编老师 jc@ks5u.com 点评:

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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