语文：语文版必修2教案 1.1《新青年》时代的鲁迅

1《新青年》时代的鲁迅 教案

【教学目标】

1．了解作者及《鲁迅评传》的特点。

2．积累基础字词，简单介绍鲁迅在《新青年》时代之前的经历。

3．梳理文章结构，了解鲁迅在《新青年》时代的思想变化过程。

4．理解作者引用鲁迅先生《〈呐喊〉自序》“铁屋子”一段的含义。

【教学重点】

梳理文章结构，了解鲁迅在《新青年》时代的思想变化过程。

【教学难点】

1．理解作者引用鲁迅先生《〈呐喊〉自序》“铁屋子”一段的含义

2．培养学生筛选信息的能力

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、导入

毛泽东在《新民主主义论》中说：“鲁迅是中国文化革命的主将，他的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地和半殖民地人民最可宝贵的性格。”以前我们已经接触了许多鲁迅的作品。今天我们共同走进《〈新青年〉时代的鲁迅》，看看曹聚仁先生笔下的鲁迅是怎样的。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★