【教学目标】
1、掌握文言知识。
2、分析人物形象,体会段太尉的思想性格特点。
【教学重点】
1、掌握文言知识。
2、分析人物形象,体会段太尉的思想性格特点。
【教学难点】
分析人物形象,体会段太尉的思想性格特点。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、导入
在中国历史最繁荣的朝代之一唐朝,有一位入朝为官的文人,他在文坛上的政治革新梦想破灭了,但在文坛上,他司法古文的主张形成了一个运动,他也因创作了许多文风朴实的散文而成为“唐宋八大家之一”,他就是我们今天要学习的课文的作者——柳宗元。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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