基本信息
1.2 排列(3) 班级 姓名 一、教学目标：能运用排列知识，解决简单的实际问题. 二、重难点：排列的应用. 三、课前预习 1.甲、乙、丙三人排成一排，若甲、乙两人相邻，则共有 种不同的排法. 2.a、b、c、d、e五个字母排成一排，若a，b不相邻，则共有 种不同的排法. 四、典型例题例1、有5本不同的书，从中选3本送给3名同学，每人各一本，共有多少种不同的送法？ 例2、某足球联赛共有12支球队参加，每队都要与其余各队在主、客场分别比赛1次，共要进行多少场比赛？ 例3、用0到9这10个数字能组成多少个没有重复数字的三位数？
