“天星”2011年
高考押题精粹（历史）分封制和宗法制 1．从知识要素（目的、内容）入手，把握两种制度的不同。 2．表里关系：分封制是表，反映的是政治上的隶属关系（上下级关系）；宗法制是里，反映的是宗族中的父系血缘关系（大小宗关系） 3．演进：分封制始于西周初年，瓦解于春秋。但封建社会许多朝代实行过分封制，典型的如西汉初、明初，分封制只是郡县制的补充。宗法制源于原始社会末期的父权家长制，延及整个封建社会。【例1】春秋时期，晋相赵简子誓师时说：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂，人臣隶圉免。”以下对材料的理解，不正确的是①血缘政治隶属关系进一步加强 ②郡县出现 ③“工商食官”的制度被废除 ④世卿世禄制受到冲击 a．①③ b．①④ c．③④ d．②④ 【解析】材料反映的是晋国按军功授爵、赐田，提高庶人、工商业者的地位以及依军功免除奴隶身份的政策。“血缘政治隶属关系”即宗法制和分封制；“郡县制”是以郡统县的制度；“工商食官”即工商业为官府垄断，是商周时期形成的制度；“世卿世禄制”即贵族世袭卿位和禄田的制度，在西周盛行。材料的意思是奖励军功，因此①错，④正确；从材料中可以看出当时晋国出现了郡和县，因此②正确；“庶人工商遂”是说普通百姓、工商业者在战场上立功后也可以得到奖励，这并不能说明晋国废除了“工商食官”的制度，③错。 【例2】族谱是分封制和宗法制影响后世的表现之一。族谱除记载全族的户口、婚配和血缘关系外，还记载家族的规约训诫、修谱凡例义则、各类合同契约文书等；一些较详的族谱，还记载有家族历代的重大事件、与外界的纠纷、可嘉奖的人物、科举出仕以及义行节烈等。由此可见，修族谱的动机是 a．溯渊源，分疏亲，序尊卑，扬声名 b．化弱小为强大，众志成城 c．褒扬贞妇烈女 d．让族人同享功成名就或能光宗耀祖之人之光
