数学：2.3.3解三角形应用举例（第三课时） 教案 （北师大必修5）

教学目标:

（a）知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关计算角度的实际问题

（b）过程与方法：本节课是在学习了相关内容后的第三节课，学生已经对解法有了基本的了解，这节课应通过综合训练强化学生的相应能力。除了安排课本上的例1，还针对性地选择了既具典型性有具启发性的2道例题，强调知识的传授更重能力的渗透。课堂中要充分体现学生的主体地位，重过程，重讨论，教师通过导疑、导思让学生有效、积极、主动地参与到探究问题的过程中来，逐步让学生自主发现规律，举一反三。

（c）情感与价值：培养学生提出问题、正确分析问题、独立解决问题的能力，并在教学过程中激发学生的探索精神

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★