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[原创]绝密热点2011届山东高考押题三-理综答案

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高考预测/高考押题 

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使用学科理综

使用年级高三

上传人权威预测高考数学

更新时间2011-5-31

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基本信息

2011届模拟卷理综模拟三答案与解析 1.【答案】d【解析】酵母菌破碎离心得到的沉淀物中有线粒体等结构,但不具有细胞质基质,加入葡萄糖溶液后,由于葡萄糖不能进入线粒体中,因而不发生反应,没有气泡产生;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性,用胰蛋白酶不能破坏植物细胞壁,应用纤维素酶和果胶酶;将紫色洋葱表皮细胞放在0.3g/ml的kno3溶液中,细胞发生质壁分离后能自动复原是由于k+和no3-能主动运输进入细胞内,这个过程需要能量,主要由线粒体提供,与高尔基体无关。醋酸杆菌是一种好氧生物,能够进行有氧呼吸,体内存在与呼吸有关的酶。 2.【答案】a【解析】e点的温度不知道是温度过高还是温度过低,所以降低温度后,酶的活性不一定降低,光合作用也不一定下降;所a选项不正确。ab段随co2增大光合作用增强,表明该段主要影响因素是co2浓度,bc段光合作用不受co2浓度影响,且ce段增大了光照强度后曲线又上升了,说明此时光照强度低,因而该段主要影响因素是光照强度;当光照强度达到一定程度后,光合作用不会再增强,因而在e点后再次增大光照强度,曲线不一定会继续上升;曲线中的a点表明植物在超过一定浓度的co2后才能进行积累有机物。 3.【答案】c 【解析】本题考查学生对所学知识的理解和分析能力。有抗体参与的属于特异性免疫;同一人体的b细胞和t细胞同来源于一个受精卵,所以含有的基因相同;受到抗原刺激的b细胞产生的是效应b细胞和记忆细胞。由上分析,答案选c。 4.【答案】c【解析】种群是生物繁殖和进化的基本单位,研究种群的年龄结构可以预测种群的发展趋势;土壤动物调查一般不能采用标志重捕法,因为大多数土壤动物身体微小,活动范围小,标记个体难与无标记个体充分混匀。基因频率是某基因在某种群所有等位基因中出现的比例。当种群数量达到k值时,种群的增长率为0。 5.【答案】c【解析】该题干表示的是一组对照性实验,自变量是膜蛋白的有无,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不需要消耗氧,但需要载体蛋白的协助,因而去掉膜蛋白的红细胞不能吸收葡萄糖,该题干没有反映葡萄糖浓度的差异,因而不能得出b项结论。 6.【答案】a【解析】基因型为aabb的番茄花药离体培养后所得植株为单倍体植株,用秋水仙素处理单倍体幼苗,只能使地上长出的茎和叶细胞的染色体数目加倍,即含有两个染色体组,但单倍体幼苗的根细胞不受秋水仙素的影响,根细胞中仍只含一个染色体组。所得的植株基因型为:aabb、aabb、aabb、aabb, aabb占了 ;在花药离体培养的过程中,用到了植物组织培养技术。综上所述,答案选a。

特邀主编老师 hat@ks5u.com 点评:

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